Berufs­fachschulen

Grundstufe

• Elektrotechnische Systeme analysieren und Funktionen prüfen
• Elektrische Installationen planen und ausführen
• Steuerungen analysieren und anpassen
• Informationstechnische Systeme bereitstellen

Wir arbeiten sehr eng mit der Innung zusammen. Dies zeigt sich zum Beispiel an der Verblockung der Betriebstage, die auf Wunsch der Ausbildungsbetriebe eingeführt wurden. Damit haben die Berufsschülerinnen und Berufsschüler die Möglichkeit, Aufgaben ihres künftigen Berufs über einen längeren Zeitraum zu begleiten.

Die besondere Zusammenarbeit mit der Innung zeigt sich auch bei der Abschlussprüfung, die gemeinsam mit dem Gesellenprüfungsausschuss in den Räumen der Gewerblichen Schule Göppingen durchgeführt wird.

Grundstufe

• Warten und Pflegen von Fahrzeugen oder Systemen
• Demontieren, Instandsetzen und Montieren von fahrzeugtechnischen Baugruppen oder Systemen
• Prüfen und Instandsetzen elektrischer und elektronischer Systeme
• Prüfen und Instandsetzen von Steuerungs- und Regelungssystemen

Wir arbeiten sehr eng mit der Innung zusammen. Dies zeigt sich zum Beispiel bei der gemeinsamen Aufnahme und Begrüßung der neuen Auszubildenden kurz vor Schuljahresbeginn in den Räumen der Gewerblichen Schule Göppingen.

Ein besonderes Highlight für die Schülerinnen und Schüler der einjährigen Berufsfachschule Kraftfahrzeugtechnik stellt das Projekt „Nutzfahrzeug“ dar. Dieser „kleine LKW“ zeigt bei allen Schülerinnen und Schülern den gleichen Grundaufbau, bestehend aus Motorwagen und Sattelaufsetzer. Der Aufbau wird jedoch individuell überlegt, geplant und ausgeführt. Die „besten Stücke“ werden unter Mitwirkung der Kfz-Innung im Rahmen einer kleinen Feier gewürdigt.

Grundstufe

• Fertigen von Bauelementen mit handgeführten Werkzeugen
• Fertigen von Bauelementen mit Maschinen (auch CNC-Technik)
• Herstellen von einfachen Baugruppen (Planen, Fertigen und Prüfen)
• Warten technischer Systeme (Werkzeugmaschinen, Spannmittel und Werkzeuge)
  
  

Durch die enge Verknüpfung und Abstimmung von Fachtheorie und Fachpraxis sollen die Schülerinnen und Schüler an eine qualifizierte berufliche Tätigkeit herangeführt werden. Deshalb arbeiten wir eng mit der Innung zusammen. Die erlernten Grundkenntnisse
und -fertigkeiten werden in praxisorientierten Projekten, wie Herstellen einer Abziehvorrichtung entsprechend vertieft.

Die für die Fertigungstechnik notwendigen Kenntnisse in der CNC-Technik werden bereits durch Unterricht im Fertigungstechniklabor vermittelt. Mit dem FESTO Didactic Kompetenzzentrum CNC-Technik ist es möglich, das einzigartige Ausbildungskonzept des Maschinenherstellers EMCO schon im ersten Jahr der Ausbildung schülergemäß zu nutzen.

Grundstufe

• Fertigen von Bauelementen mit handgeführten Werkzeugen
• Fertigen von Bauelementen mit Maschinen
• Herstellen von einfachen Baugruppen
• Warten technischer Systeme
  
  

Durch die enge Verknüpfung und Abstimmung von Fachtheorie und Fachpraxis sollen die Schülerinnen und Schüler an eine qualifizierte berufliche Tätigkeit herangeführt werden. Deshalb arbeiten wir eng mit der Innung zusammen.

Die erlernten Grundkenntnisse und -fertigkeiten werden in praxisorientierten Projekten, wie Herstellen eines Rohrschraubstocks oder einer Biegepresse entsprechend vertieft.

Die im Metallbau notwendigen Kenntnisse im Elektrohandschweißen werden verstärkt vermittelt. Durch die Unterstützung der im Hause ansässigen DVS® – Kursstätte machen die Schülerinnen und Schüler beim Wettbewerb „Jugend schweißt“ mit und können sogar Prüfbescheinigungen nach DIN-EN 287 erwerben.